HNO-Wissen bei HNO- Ärzten: Eine Analyse der Quizfragen in der HNO-App

Laryngorhinootologie DOI: 10.1055/a-2036-7843 Hintergrund Die HNO-App, eine Smartphone-App zur Fort- und Weiterbildung für HNO-Ärzte und HNO-Interessierte, ergänzt bestehende Angebote der ärztlichen Aus- und Weiterbildung. Das Prinzip des game-based E-Learning kann in Zeiten von Digitalisierung und Pandemie neue Perspektiven eröffnen. Herzstück der App ist ein großes HNO-Quiz, in welchem App-Nutzer im Duell-Modus gegeneinander antreten. Die vorliegende Arbeit analysiert die Leistung der App-Nutzer im Quizmodul unter Berücksichtigung der Fragenkategorien und dem Ausbildungsstand der Nutzer. Material und Methoden Retrospektiv erfolgte eine Auswertung der Quizfragen für die ersten 24 Monate nach Einführung der App. In 16 verschiedenen Kategorien standen 3593 verschiedene Fragen zur Auswahl. Anhand des Ausbildungsstandes wurde unterschieden zwischen Ärzten in Weiterbildung, Fachärzten, Oberärzten, Chefärzten und Ordinaria. Zudem standen Daten zu Studierenden und Nichtmedizinern zur Verfügung. Ergebnisse Es zeigte sich ein signifikanter Unterschied des Wissensstandes der Nutzer unter Berücksichtigung des Ausbildungsstandes. Die Gruppe der Ärzte in Weiterbildung (n=1013) stellte die größte Gruppe dar, hier wurden durchschnittlich 244 Fragen pro Nutzer gespielt und 65,1% der Fragen richtig beantwortet. Damit erreichten sie eine signifikant bessere Antwortquote als die Gruppe der Fachärzte (n=566), welche 61,0% der Fragen richtig beantworten konnte....
Source: Laryngo- Rhino- Otologie - Category: ENT & OMF Authors: Tags: Originalarbeit Source Type: research