A French validation of the Child and Adolescent Mindfulness Measure (CAMM)

ConclusionOverall, the French version of the CAMM presents good psychometric qualities and seems to remain faithful to its original scale. This measure could help to assess mindfulness in young French speakers.RésuméIntroductionUn grand nombre d’études ont été consacrées à l’élaboration de questionnaires de pleine conscience. En effet, celle-ci pourrait se révéler être un mécanisme psychologique central en contexte thérapeutique. Bien que de nombreux questionnaires aient été validés pour les adultes, peu d’entre eux ont été rendus accessibles aux jeunes populations.ObjectifCette étude a pour objectif de valider une version française du questionnaire de pleine conscience pour enfants et adolescents (CAMM) afin de le rendre accessible aux populations cliniques plus jeunes et répondre aux limites de la version francophone canadienne.MéthodeUn total de 545 adolescents, âgés de 10 à 17 ans, ont été recrutés dans une école belge et une école française afin de tester la validité et la fidélité de la version francophone du CAMM.RésultatsLes résultats confirment la structure unidimensionnelle du questionnaire et suggèrent une bonne cohérence interne. Comme cela était attendu, la version française du CAMM est positivement corrélée à un autre questionnaire de pleine conscience et négativement corrélée à la symptomatologie dépressive et la rigidité psychologique.ConclusionLa version francophone du CAMM présente de bonnes qualité...
Source: European Review of Applied Psychology - Category: Psychiatry & Psychology Source Type: research