Relationship between cognitive and sociodemographic aspects and verbal fluency of active elderly

Conclusion: the cognitive aspects analyzed through the MMSE were influenced by sociodemographic variables and the VFT. These aspects may contribute to the knowledge and monitoring of the cognitive aspects of those who participate in community groups.RESUMO Objetivo: relacionar os aspectos cognitivos com os dados sociodemogr áficos e a fluência verbal de idosos ativos de um município do sul do Brasil. Métodos: trata-se de um estudo epidemiológico realizado com 386 idosos cadastrados em grupos de convivência do referido município. Os dados foram coletados por meio da utilização de um questionário sociodemográ fico, do Teste de Fluência Verbal e do Mini Exame do Estado Mental. Resultados: a maioria dos participantes eram mulheres. A amostra foi caracterizada, predominantemente, por baixa escolaridade e renda mensal de até três salários mínimos. Foi possível observar que quanto menor o número de an os de escolaridade, menor renda mensal e maior faixa etária, pior foi o desempenho no Mini Exame do Estado Mental. Os dados do presente estudo apresentam relações significantes entre o Mini Exame do Estado Mental e o Teste de Fluência Verbal. Conclusão: os aspectos cognitivos analisados por me io do Mini Exame do Estado Mental sofreram influência das variáveis sóciodemográficas e do Teste de Fluência Verbal. Tais variáveis podem contribuir para o conhecimento e acompanhamento dos aspectos cognitivos daqueles que participam de grupos de convivência.
Source: Revista CEFAC - Category: Speech-Language Pathology Source Type: research